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miércoles, febrero 22, 2023

Método de proyectos

El humano se distingue de los demás seres principalmente en dos aspectos, maneja el símbolo para acercarse a la " realidad dinámica" y asi desarrollar tecnología; por lo tanto la tecnología es un satisfactor de necesidades y con ella "el humano" está en una búsqueda permanente por el confort o bienestar.

Desde tiempos remotos el humano se ha diferenciado de los demás seres, por actuar en diferido ante muchos de los fenómenos que direccionan y mantienen "el ahora", mientras que los demás seres se mantienen "conectados con su entorno" en un equilibrio dinámico que no hemos terminado de entender plenamente, ya sea porque está en constante cambio o porque tenemos que recurrir a aproximaciones de esa "realidad" cambiante mediante la modelación de muchas variables emergentes que intervienen en nuestro "mundo analógico".

En la tecnología se desarrollan criterios de selección y reconocimiento de los principios de funcionamiento de los objetos elaborados (sistemas técnicos) basándonos en principios científicos, buscando beneficios y reconociendo las limitaciones que nos proporciona la tecnología, de ésta forma obtenemos referentes (prototipos) relativamente satisfactorios para su uso, y lo hacemos lo más más eficientemente posible y seguro de lo que podemos obtener de nuestro entorno natural.


En la tecnología las necesidades o dificultades deben ser traducidas inicialmente a problemas específicos de forma racional y precisa, luego se realizan propuesta iniciales tentativas, después se averigua o consulta, como otras personas han resuelto problemas parecidos, luego se hace un acopio de información textual y gráfica, enriquecida con todo tipo de diagramas alusivos al asunto de interés (diseño gráfico). Se organiza un equipo o colectivo de personas a las que se les asignan tareas de acuerdo a un diagrama de Gantt que determina una relación entre las  actividades y fechas acordadas para resolver el problema.
Por lo tanto cuando tenemos una necesidad o dificultad, debemos aprender la problematización para buscar soluciónes, a situaciones que nos llevan a establecer todo un proceso conceptual de depuración y de delimitación hasta llegar a la dificultad más importante o pertinente.
Luego tal situación problema la acercamos a una solución inicial, y empezamos a realizar un acopio de soluciones desde la mirada de otros posibles solucionadores de problemas interdisciplinarios existentes (ahí es cuando consultamos,averiguamos o investigamos). De todo esto resulta una depuración que va ha ser la solución más cercana a nuestras expectativas, luego sigue el diseño además un plan de trabajo (fechas versus actividades) y un boceto interdisciplinar que conduzca a la construcción del "sistema técnico¨ que responda a las expectativas creadas.
El trabajo por proyectos debe conducir a una evaluación de la viabilidad económica (teniendo en cuenta la eficiencia, competitividad, costo-beneficio) y a un diseño definitivo que se someterá a prueba cuando se elabore un prototipo del sistema, luego se somete a pruebas, ajustes y/o mejoras y se sustenta y se presenta un informe escrito que nos permita socializar o divulgar los resultados obtenidos.

Tanto la tecnología como la ciencia tienen una metodología propia, en tecnología es conocida como "proceso tecnológico" o mejor  método de proyectos.(en la ciencia es el famoso método científico que parte de la observación).

Un objeto técnico, sistema técnico o producto tecnológico (o tecnofacto), en fin, puede ser considerado o definido bajo por lo menos tres aspectos: Su Funcionalidad, Estructura y su Funcionamiento.

Los sistemas técnicos surgen desde el momento en que entramos en los detalles del mundo que nos rodea, y es cuando damos los primeros pasos para reconocer y concebir un mundo mecanicista, ésta visión nos lleva a ubicar la palabra máquina en varias concepciones o acepciones; para tal situación los diagramas de bloques y flujo nos dan la oportunidad inicial para referimos a las máquinas que nos acercan al mundo físico fundamentado en la ley de las palancas y piezas que pivotan o giran trasladando (o transmitiendo) energía mecánica cuando varían de velocidad y/o fuerza en el tiempo en su proceso.
La situación de comprensión se mejora con la visión de un modelo sistémico que merece ser comentado o divulgado al equiparar con un sistema que tiene entradas (inputs), un proceso interno en el que hay unos operadores tecnológicos que interactúan en sinergia para un fin específico, unas salidas (outputs) y una realimentación que mantiene al sistema dentro de unos parámetros determinados, todo lo cual se puede representarse en un diagrama de flujo.

Esta secuencia de análisis rigurosamente planteada para el desarrollo del proyecto técnico o tecnológico se le conoce como método por proyectos o "proceso tecnológico"  "por considerarse el proceso inicial o número uno de todos los procesos tecnológicos" y se puede representar así: ...

sábado, diciembre 04, 2021

Tecno-cosmovisión




El filósofo griego Aristóteles se le atribuye  haber establecido una relación lógica primordial llamada de causa y efecto entre muchos fenómenos y procesos de la naturaleza, y que hoy nos permite sentar las bases de muchas estructuras de análisis en el conocimiento científico y tecnológico, como la noción básica de sistema.

Modelo aproximado de un sistema

Entradas o Inputs                                                                          Salidas o outputs

                                     
Lazo de realimentación   o feedback


martes, septiembre 29, 2020

Comprobador o tester casero

 Proyecto técnico en desarrollo

 a. Situación problema: Crear un comprobador, tester o mecanismo que verifique o pruebe el estado de alteración de un componente, dispositivo eléctrico, electrónico o situación de otro campo de utilidad cotidiana.

Consulte, indague en libros, en internet o con amigos información al respecto.

¿Qué otro nombre más específico afín a la función que cumpla podrá tener el comprobador que usted decidió realizar?

 b.   Condiciones y restricciones:

 Que funcione de forma práctica para lo que fue creado

Que para su construcción se recurra a elementos de bajo costo, en lo posible reciclados.

Que tenga un manual de manejo o instrucciones de cómo operarlo por todo mundo.

Que tenga buena presentación o estética.

Que tenga estructura estable que no se dañe, degrade o desarme fácilmente.

 c.  Represente el comprobador desde un plano pictórico y un plano esquemático.

Reconociéndose en los planos sus partes esenciales o claves, así como sus nombres e interconexión para que funcione.

 d. Describa la función práctica que tiene.

Enumere los pasos para realizar la prueba con el comprobador para lo que fue elaborado.

Describa las limitaciones del comprobador, o posibles fallas que lo puedan volver inoperable o fallido.

 e.  Describa su principio científico de funcionamiento mencionando en el relato sus partes y la interacción entre ellas.

Elabore un listado de los materiales elegidos para su construcción con sus especificaciones particulares.

En la segunda semana siguiente recibo el informe de la fase uno del proyecto, según la metodología por proyectos.(en caso de no tener claro consulte con el docente).

 f.  Recomendaciones : Si las condiciones sociales y de salubridad lo permiten puede realizar equipos de trabajo de dos o tres personas para desarrollar el proyecto.

Crear un documento o memoria del proyecto en donde estén las fotos o imágenes del proceso de construcción, así como las dificultades y modificaciones o ajustes.

 Usar en lo posible materiales de bajo costo o elementos reciclados.

Posibles materiales a usar: pilas cables, leds, pequeños bombillos, puntas, bornes, caimanes, parlantes, buzzer, tubos de PVC, papel aluminio, transistores, relés, bobinas, etc.